сервис вопросов и ответовНа занятиях химического кружка два ученика работали с газами.Один набрал в колбу объёмом 250мл. кислород,а другой в такую же колбу-водород.Вычислите
5-9 класс|
|
,сколько молекул кислорода и водорода содержалось в каждой колбе(объёмы измерены при н.у.)
TRENER1004
26 июня 2013 г., 18:03:53 (10 лет назад)
Ekabak
26 июня 2013 г., 20:22:38 (10 лет назад)
Кол-во молекул определяют исходя кол-ва молей и числа Авогадро: 6,02*10^23.
Тогда кол-во молей кислорода: 0,25/22,4=0,0112 моль; кол-во молекул: 0,0112*6,02*10^23=1,2510^19
Тогда кол-во молей водорода: 0,25/22,4=0,0112 моль; кол-во молекул: 0,0112*6,02*10^23=1,2510^19
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
на занятиях химического кружка учащиеся воспроизводили опыт карла шееле 1774 г. действуя кислотой на мнерал пиролюзит (MnO2), они получили
желто-зеленый удушливый газ, который во время Первой мировой войны был использован в качестве отравляющего вещества. затем этот газ пропустили через раствор бромида натрия. при этом образовалось два вещества: простое вещество - единственный металл-жидкость и сложное вещество - соль, имеющая широкое применение в быту. запишите химическую формулу и название полученной во второй реакции соли. составьте два уравнения реакции, которые были проведены учащимися на занятиях химического кружка.
На занятиях химического кружка учащиеся исследовали бесцветный прозрачный раствор.Раствор разделили на две порции. К первой порции исследуемого
раствора добавили раствор карбоната натрия, при этом выделился газ без цвета и запаха, в котором горящая лучинка гаснет.При добавлении нитрата бария ко второй порции исследуемого раствора образовался осадок белого цвета,нерастворимый в кислотах.
Определите состав вещества, образующего исследуемый раствор и запишите его название. Составьте два уравнения реакции которые были проведены учащимися в процессе его распознавания.
На занятиях химического кружка учащиеся исследовали аморфное вещество красного цвета. В результате сжигания исследуемого вещества образовалось белое очень
гигроскопичное (сильно впитывающее воду) вещество, раствор которого изменил окраску лакмуса на красную.
Полученный раствор:
А) взаимодействует с нитратом серебра с образованием осадка желтого цвета.
Б) нейтрализуется щелочами (взаимодействует со щелочью).
Определите состав неизвестного вещества и запишите уравнения реакций, который били проведены в процессе распознавания.
На занятиях химического кружка учащиеся исследовали кристаллическое
вещество белого цвета.
В результате добавления к нему гидроксида калия и последующего
нагревания полученной смеси выделился газ с резким специфическим
запахом, при горении которого образуется азот. После растворения
исследуемого вещества в воде и приливания к нему раствора нитрата серебра
образовался осадок белого цвета, не растворимый в кислотах.
Определите состав неизвестного вещества и запишите 3 уравнения реакций,
которые были проведены учащимися в процессе его распознавания.
Пожалуйста! На занятии химического кружка учащиеся воспроизводили опыт, проведенный Карлом Шееле в 1774 году. Действуя кислотой на минерал
пиролюзит (MnО2), они получили желто-зеленый удушливый газ, который во время Первой мировой войны был использован в качестве отравляющего вещества. Затем этот газ пропустили через раствор бромида натрия. При этом образовалось 2 вещества: простое вещество - единственный неметалл-жидкость и сложное вещество - соль имеющая широкое применение в быту.
Определить вещество и написать реакции.
Вы находитесь на странице вопроса "На занятиях химического кружка два ученика работали с газами.Один набрал в колбу объёмом 250мл. кислород,а другой в такую же колбу-водород.Вычислите", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.