сервис вопросов и ответовГенетическая связь веществ.
5-9 класс|
|
р. обмен
С -->Co2 --> H2Co3 --> Na2Co3
N2 --> N2O5 --> HNo3 --> Zn(No3)2
Ca --> CaO --> La(OH)2 --> CaCl2
Li --> Li2O --> LiOH --> Li2SO4
Haze02
29 янв. 2014 г., 4:43:40 (10 лет назад)
Good98
29 янв. 2014 г., 6:43:17 (10 лет назад)
1.
C → CO2 → H2CO3 → Na2CO3
C + H2O(пар) = CO2 + H2
CO2 + H2O = H2CO3
H2CO3 + 2NaOH(конц.) = Na2CO3 + 2H2O
3.
Ca → CaO → Ca(OH)2 → CaCl2
MgO + Ca = CaO + Mg
CaO + H2O = Ca(OH)2
Ca(OH)2 + CuCl2 → Cu(OH)2↓ + CaCl2
4.
4Li + О2 = 2Li2О
Li2O + H2O = 2LiOH
2LiOH + Н2SO4 = Li2SO4 + 2H2O
Ответить
Другие вопросы из категории
#1..Вычислите,какое количество вещества содержит: а) 1,8 *10 в степени24 молекул хлороводорода. Б) 4,8 * 10 в степени 22 молекул оксида азота(II).
#2.вычеслите молярную массу :
а) оксида серы; б) аммиака
#3. Рассчитайте массу аммиака количеством вещества: а) 0.125моль; б) 0.45моль
#4 вычислите,какое количество вещества азотной кислоты имеет массу:а)15.75г. Б)173,25 г.
#5 определите,сколько молекул содержатся в а)1.25 моль метана; б) 29.4 г. Серной кислоты.
#6 вычислите количество вещества и число молекул,содержащихся в 24г озона
Составить формулы веществ,определить класс:
1)нитрат бария
2)хлорид алюминия
3)оксид кальция
4)сульфат натрия
5)оксид натрия
1 задача. Выведите формулы водородных соединений ЭHn с массовыми долями 7,7%. 2 задача. Галогеноводород имеет массовую долю
водорода 1,234%. Выведите химическую формулу галогеноводорода.
Читайте также
Помогите с тестом по химии пожалуйста1Химическая Связь в молекуле водорода:
а) ионная б) металлическая в) ковалетная неполярная г) ковалентная полярная
2 В промышленности водород получают:
а) взаомодействием воды с метаном при высокой температуре
б) разложение воды при высокой температуре
в) разложение сероводорода при высокой температуре
г) взаимодействие металлов с кислотами
3При высокой температуре водород реагирует с обоими веществами пары:
а) О2 и Н2О б) О2 и Fe2O3 в) Ni и Н2О г) HCL и CuO
4 Только бесклислородные кислоты находятся в ряду
а) NH3, NaCl Ca (OH) 2 б) HNO3, K2S, HCl в) HBr, H2S, H2Se г) H2SO4, HBr, H2Se
5 Реакция Mg+2HCl=MgCl2+H2 стрелка вверх -это реакция
а) обмена б) земещения в) соединения г) разложения
6 Уравнение реакции нейтрализации:
а) 2Na+2H2O=2NaOH+H2 стрелочка вверх
б) NaOH+HCl=NaCl+H2O
в) CaO+H2O=Ca (OH) 2
г) CaO+CO2=CaCO3
7 Какие из выражений правельны:
а) соль-это сложное вещество, которое состоит из атомов металла и кислотного остатка
б) химическая связь между металлом и кислотным остатком-ионная
в) химическая связь между металлом и кислотным остатком-ковалентная полярная
г) бескислородные кислоты не взаимодействуют с индикаторами
8 Масса соли образовавшейся при нагревании оксида меди (II) массой 20г с серной кислотой равна
а) 16г б) 20г в) 34г г) 40г
9 Схема соответствует генетической связи:
а) калий-оксид калия -гидроксид калия-хлорид калия
б) кальций-оксид кальция-гидроксид кальция-хлорид кальция
в) алюминий-хлорид алюминия-гидроксид алюминия-оксид алюминия
Для демонстрации генетической связи между соединениями неметаллов учитель использовал простое вещество X – порошок красного цвета, без металлического
блеска и неэлектропроводный При сжигании его на воздухе образовалось белое кристаллическое вещество, хорошо растворяющееся в воде. Образовавшийся раствор разделили на две части и добавили индикаторы: окраска фенолфталеина не изменилась, а фиолетовый лакмус стал красным. Какое вещество использовал учитель для демонстрационного эксперимента? Составьте уравнения описанных реакций. ПО УРАВНЕНИЮ № 2 Рассчитайте массу образовавшегося продукта, если для реакции было взято 71 г белого кристаллического вещества, хорошо растворяющегося в воде.
Для демонстрации генетической связи между соединениями неметаллов учитель использовал простое вещество X – твердое, хрупкое, желтого цвета. При
сжигании его на воздухе образовался газ с резким, неприятным запахом. Этот газ растворили в воде, образовавшийся раствор разделили на две части и добавили индикаторы: окраска фенолфталеина не изменилась, а фиолетовый лакмус стал красным. Какое вещество использовал учитель для демонстрационного эксперимента? Составьте уравнения описанных реакций. ,
запишите схемы образования химических связей для веществ,состав которых отображают формуламиKCl и Сl2
сколько неспаренных электронов имеют атомы серы?какая связь будет в молекулах S2?запишите схему образования химической связи в молекулах S2.
расположите в порядке увеличения прочности химической связи вещества с формуламиS2,Cl2,N2 и обоснуйте правильность своего решения.как будет изменяться длина связи в молекулах составленного вами ряда?
1.Сложные вещества, в состав которых входят водород и кислотный остаток называются________________________. 2.Установите соответствие:
А.Щелочь 1.P2O5
Б.Кислотный оксид 2.NaOH
В.Соль 3.Cu(No3)2
Г.Основной окид 4.HNO3
Д.Кислота 5.ZnO
3. Укажите формулу карбоната:
А.K2SiO3 Б.Cucl2 В. CaCO3 Г.Fe(NO3)2
4.Укажите формулы веществ ,которые реагируют с CuSO4
А.Fe; Б.H2SO4; В.NaOH; Г.ZnO
5.Какая из предложенных схем отражает генетическую связь?
А.P2O5→H3PO4→Ca3(PO4)2→P;
Б.Ba→Ba(OH)2 → BaCl2→BaSO4;
В.S→SO2→H2SO3→NaSO3
6.Приведенные ниже схемы видоизмените в уравнения химических реакций:
А.Ca(OH)2+?→CaCO3+?;
Б.HNO3+?→Cu(NO3)2+?;
В.Fe(OH)3 → ?+? (Вступил в реакцию с t)
Г. HCl+?→ZnCl2+?
Напишите уравнение , но вместо ? поставьте ответ.
7.Какую Массу цинк оксда нужно растворить в натриц гидроксиде , чтобы образовались соль-натрий цинкат саммой 7 г?
Вы находитесь на странице вопроса "Генетическая связь веществ.", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.