сервис вопросов и ответовУкажите вид данной смеси. Предложите план ее разделения, используя известные способы разделения смесей.
5-9 класс|
|
ШАРИКИ ПОЛИЭТИЛЕНА И СТЕКЛА
Zamabellka
04 июня 2014 г., 15:43:08 (9 лет назад)
234stin
04 июня 2014 г., 17:43:43 (9 лет назад)
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 1.1. Методы разделения азеотропных смесей. 1.1.1. Разделение азеотропных смесей в комплексе колонн, работающих под разными давлением. 1.1.2. Азеотропная и гетероазеотропная ректификация. 1.1.3. Экстрактивная ректификация. 1.2. Применение комплексов со связанными тепловыми и материальными потоками для разделения зеотропных и азеотропных смесей. 1.3. Методы синтеза технологических схем разделения. 1.4. Некоторые свойства, токсическое действие, получение и применение компонентов. 2. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ 5.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ВВЕДЕНИЕ Ректификацией называется процесс переноса компонента (компонентов) между кипящей жидкой и насыщенной конденсирующейся паровой фазами при многоступенчатом противотоке этих фаз. При чередовании по схеме противотока операций частичной конденсации паровой и испарения жидкой смесей можно получить выходы высококипящего компонента (ВКК) и низкокипящего компонента (НКК), примерно соответствующие их содержанию в исходной смеси. В процессе ректификации подводимая извне теплота затрачивается только в кипятильниках - в низу колонны и боковых секциях для частичного испарения жидкой смеси с получением начального потока пара в обогревающем устройстве в нижней части ректификационного аппарата (чаще всего – колонны). Теплота конденсации паров также отводится только в конденсирующих устройствах - в верхней части ректификационного аппарата. Процессы ректификации являются одними из самых энергоемких процессов химической технологии, и их эффективность часто определяет экономику производства в целом. В ряде случаев на разделение методом ректификации смесей органических продуктов затрачивается до 70% всей энергии, необходимой для их производства. Такие особенности производственных процессов как непрерывность и многотоннажность приводят к тому, что даже относительно невысокие снижение энергозатрат, повышение качества товарных фракций обеспечивают значительный экономический эффект ть,
Ответить
Другие вопросы из категории
Na2S+Cl2+H2O=Na2SO4+HCl
Укажите окислитель и восстановитель.Методом электронного баланса расставьте коэфициенты.
Можно пожалуйста с объяснением.
Читайте также
1) Определить массу и число молекул в 0,5 моль гидроксида магния (Mg(OH)2)
2) Вычислить относительные молекулярные массы веществ: А)медного купороса - CuSO4 * 5H2O б)малахита - (CuOH)2CO3
Определить в них массовую долю меди
3)Как растворить смесь, состоящую из песка, железных опилок, поваренной соли и древесных опилок. Предложите план своих действий, чтобы все составляющие смеси после их разделения были в твердом состоянии:
1)_______________
2)_______________
3)_______________
4)_______________
Чтобы золушка не смогла поехать на бал мачеха придумала ей работу:она смешала железные гвозди,сажа, медь,мел,поваренную соль и велела золушке почистить
поваренную соль, а гвозди сложить отдельную коробку. Золушка быстро справилось с задинием и успела поехать на бал.Объяснит, как можно быстро справится с заданием мачехи.
1.Предложите план разделения этих веществ, используя воду и соляную кислоту.
2.Какое лабораторное оборудование потребуется для разделения этой смеси?
3. Напишите уравней реакций. которые будут использованы при разделении.
4. Рассчитайте массу мела в смеси по обьему выделившегося газа в 5,6 л.
укажите о каких элементах идет речь :в его атоме 3 энергетических уровня, на внешнем уровне находиться 4 электрона. Определите положение этого элемента в
Периодической системе и изобразите схему строения его атома. Укажите вид химической связи и составте схему ее образования между атомами этого элемента и атомами кислорода. Назовите это соединение.
Даны вещества, формулы которых: А)C2H6; Б)HCL; В)CaO; Г)Mg; Д)Zn(OH)2; Е)P2O5; Ж)MgSO4; З)NaOH. Укажите классы, к которым относятся эти вещества (по
составу и свойствам). Укажите вид химической связи во всех веществах. Укажите степень окисления каждого элемента во всех соединениях. Напишите по одному уравнению химической реакции, подтверждающему химические свойства веществ Е) и И). Укажите вещества, которые попарно взаимодействую друг с другом. Напишите уравнение реакции нейтрализации в ионном виде.
Вы находитесь на странице вопроса "Укажите вид данной смеси. Предложите план ее разделения, используя известные способы разделения смесей.", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.