сервис вопросов и ответовГИА-9-2011, С3 Для установления качественного состава неизвестного вещества школьникам была выдана соль металла, который входит в состав
5-9 класс|
|
метеоритов и обладает ярко выраженными магнитными свойствами. Коричневые кристаллы этой соли ученики растворили в воде, затем полученный раствор жёлто-коричневого цвета разлили в две пробирки. В одну из них добавили раствор гидроксида калия, при этом образовался осадок бурого цвета. В другую прилили раствор нитрата серебра, в результате чего выпал белый "творожистый" осадок. Запишите химическую формулу и название неизвестной соли. Составьте два молекулярных уравнения реакций, которые были проведены в процессе ее распознавания.
BelaGaGi
01 июля 2013 г., 4:28:29 (10 лет назад)
Gmmnemo
01 июля 2013 г., 5:46:06 (10 лет назад)
Это хлорид трехвалентного железа FeCl3
Железо обладает ярко выраженными магнитными свойствами и входит в состав метеоритов.
1) FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl
Выпадает осадок бурого цвета гидроксида железа трехвалентного.
2) FeCl3+3AgNO3=Fe(NO3)3+3AgCl
Выпадает белый "творожистый" осадок хлорида серебра.
Ответить
Другие вопросы из категории
1)Fe2O2+H2SO4= 2)Fe+HCl= 3)CaO+HCl= 4)Al+HCl= 5)ZnO+H3PO4= 2 Задание.
Напишите уравнения реакции, с помощью которых можно осуществить превращения:
1)CuO->Cu->CuO->CuCl2
2)Fe2O3->Fe->FeCl2
ГОСПОДИ ПОМОГИТЕ ЛЮДИ ДОБРЫЕ УЧИТЕЛЬНИЦА 2 ПОСТАВИТ ЕСЛИ ДОМАШКУ НЕ ЗДЕЛАЮ Учебник по химии за 9 класс Кузнецова, Титова, Гара, Жегин, учебник 2003 года
стр 168 8 вопрос Содержание: Какой объём оксида углерода (ǀV) (н.у.) образуется при взаимодействии 12г карбоната натрия с 9,8г серной кислоты?
Читайте также
Для определения качественного состава неизвестного кристаллического вещества белого цвета к его раствору добавили раствор гидроксида калия. При этом
образовался осадок. К другой части раствора исследуемого вещества добавили раствор нитрата бария. Наблюдали образование нерастворимого в кислотах белого осадка.
Известно, что катион металла, который содержится в данном соединении, входит также в состав хлорофилла, а сам металл ранее применялся в фотографии для получения вспышки.
Определите состав и запишите название исходного вещества. Запишите два уравнения реакций, которые были проведены в процессе определения качественного состава неизвестного вещества.
С3- Для определения качественного состава неизвестного бесцветного газа с неприятным запахом часть его поглотили раствором гидроксида бария.При этом выпал
белый осадок, растворимый в кислотах.Другую часть нагрели с сероводородом.В этом случае наблюдали образование вещества желтого цвета, нерастворимого в воде.
Запишите химическую формулу и название выданного вещества.Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе исследования его свойств.
Для определения качественного состава неизвестного бесцветного газа с неприятным запахом часть его поглотили раствором гидроксида бария. При пом выпал б
елый осадок, растворимый в кислотах. Другую часть нагрели с сероводородом. этом случае наблюдали образование вещества женою цвета, нерастворимого в воде. Запишите химическую формулу и название выданною вещества. Составьте два уравнения реакций, которые были проведены в процессе исследования его свойств.
Для установления ачественного состава учащимся была выдана соль тяжелого металла, оксид которого используется в производстве хрустального стекла. При те
рмическом разложении этой соли образуется оксид этого металла и два газообразных вещества: одно из них - газ бурого цвета, а другое - важнейший компонент воздуха. При приливании к раствору выданной соли раствора иодида калия выпадает осадок ярко-желтого цвета.
запишите химическую формулу и название неизвестного вещества. Составьте два молекулярных уравнений реакций, которые были проведены в процессе исследования.
для определения качественного состава неизвестного бесцветного газа с неприятным запахом часть его поглотили раствором гидроксида бария.при этом выпал б
елый осадок растворимый в кислотах. другую часть нагрели с сероводородом. в этом случае образовалось вещество желтого цвета,нерастворимое в воде. НАДО СОСТАВИТЬ УРАВНЕНИЯ ПЛИИИИЗ
Вы находитесь на странице вопроса "ГИА-9-2011, С3 Для установления качественного состава неизвестного вещества школьникам была выдана соль металла, который входит в состав", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.