на какие классы делятсья простые вещества

объяснить,пожалуйста!!!

Формула вещества: Класс соединения:
A) LiOH 1)соль
Б)SO2 2)основный оксид
B)HNO3 3)нерастворимое основание
Г)CaCo3 4)кислотный оксид
5)кислота
6)растворимое основание

2) Cu2O+CO->

А) Вода В) Алмаз С)Молоко Д) Поваренная соль
2. Слодные вещества состоят из:
А) Простых веществ В)Сложных веществ С) Химических элементов Д) Химических элементов и простых веществ
3. В каком случае речь идет об азоте как о простом веществе?
А) Воды и спирта В) Азот входит в состав воздуха С)Азот входит в состав белков Д)Азот входит в состав азотной кислоты
4. Фильтрованием можно разделить смеси, которые состоят из:
А) Воды и спирта В)Воды и уксусной кислоты С)Жидкими и газообразными веществами Д) Жидкости и нерастворимого в ней твердого вещества
5. Кислоты являются:
А) Жидкими веществами В)Жидкими и твердыми веществами С)Жидкими и газообразными веществами Д) жидкими, газообразными и твердыми веществами

а)
мел, известняк, мрамор, кальцит, купоросное масло, глинозем, малахит.
б)
едкий натр,едкое кали,сулема,каломель,киноварь,кварц,чилийская селитра.
в)
хлорная известь,негашеная известь,гашеная известь,алебастр,гипс,бура,царская водка.
г)
ляпис,каустическая сода,кристаллическая соль,глауберова соль,бертолетова соль,веселящий газ.
________________________________-
В каждом случае укажите,к какому классу относится это вещество.

блеска и неэлектропроводный При сжигании его на воздухе образовалось белое кристаллическое вещество, хорошо растворяющееся в воде. Образовавшийся раствор разделили на две части и добавили индикаторы: окраска фенолфталеина не изменилась, а фиолетовый лакмус стал красным. Какое вещество использовал учитель для демонстрационного эксперимента? Составьте уравнения описанных реакций. ПО УРАВНЕНИЮ № 2 Рассчитайте массу образовавшегося продукта, если для реакции было взято 71 г белого кристаллического вещества, хорошо растворяющегося в воде.

меди,медный колчедан,медный котёл.
Чего в природе больше -простых веществ или элементов? Приведите примеры