помогите решить пример из темы по химии "химические свойства" Na+N2

1)Na +H2SO4->Na2SO4 +H2
2)K+H2O->KOH +H2
3)Mg +O2 ->MgO
4)Ca +HOH ->Ca(OH)2+H2
5)Al+Cl2 ->AlCl3
6)Al +N2-> AlN

а) серной кислотой и сульфитом натрия;

Хлорид меди(II). гидроксид меди (II) Е) этанол,уксусная кислота, трифторуксусная кислота

8класс
по теме ”Простые вещества. Количество вещества”.

Вариант 1.
А1. Знак элемента, образующего простое вещество – неметалл:
1) Na 2) C 3) K 4) Al
А2. Простое вещество – металл:
1) кислород 2) медь 3) фосфор 4) сера
А3. Агрегатное состояние простого вещества ртути при обычных
условиях:
1) твердое 2) жидкое 3) газообразное
А4. Химическая связь является ковалентной неполярной
в веществе:
1) железо 2) хлор 3) вода 4) медь
А5. Аллотропная модификация кислорода:
1) графит 2)белый фосфор 3) озон 4) уголь
А6. Запись 3О2 означает:
1) 2 молекулы кислорода
2) 3 молекулы кислорода
3) 5 атомов кислорода
4) 6 атомов кислорода
А7. Масса 3 моль сероводорода H2S равна:
1) 33 г. 2) 34 г. 3) 99 г. 4) 102 г.
А8. Объем, который занимает 2 моль газообразного вещества с
формулой SO2 (н.у):
1)22,4 л. 2) 33,6 л. 3) 44,8 л. 4) 67,2 л.
А9. Группа веществ с ионным типом химической связи:
1) Cl2, H2, O2 2) KCl, NaBr, CaI2
3) H2O, CO2, NaCl 4) K2O, MgO, NaI

А10. Молярный объем – это. . .
1)объем любого газа при н.у. 2) объем 2 г.любого газа при н.у
3) объем 1 моль любого газа при н.у 4) объем 12*1023 молекул при н.у
А11. 3 молекулы хлора:
1)3Cl2 2)3Cl 3)Cl2 4)6Cl
В1.Определите твердое мягкое вещество, оставляющее след на бумаге, имеет слабый металлический блеск, электропроводно:
1) алмаз 2) уголь 3) графит 4) фосфор белый
В2. Число молекул в 2 ммоль воды равно:
1) 12*1023. 2) 12*1020. 3) 18*1020 4) 12*1018
В3. Вещества расположенные в порядке возрастания неметаллических
свойств:
1) К, Na, Rb, Li 2) Li, Na K, Rb 3) Rb, K, Na, Li 4) Na, Rb, K, Li
С1. Рассчитайте объем 140 кг. азота N2 при н.у.

опрокинула банку с солью. Соль Маша аккуратно собрала, но в неё попали
хлебные крошки. Она решила воспользоваться своими знаниями по химии и
разделить образовавшуюся смесь. Какими приборами и какой посудой из
изображённых на рисунке она может воспользоваться, чтобы решить возникшую
проблему?
3.

Какое ещё оборудование потребуется Маше, чтобы собрать установку для
очистки загрязнённой поваренной соли?
А) магнит плоский
Б) фильтровальная бумага
В) стакан мерный
Г) штатив с кольцом
Д) стекло предметное

4.

Среди перечисленных веществ:
А. NaOH Б. BaO В. Na2CO3 Г. Mg(OH)2 Д. Ca(OH)2
щелочами являются
5.

Из приведённого перечня свойств выберите те, которые не характерны для
кислорода:
А) горюч
Б) имеет специфический запах
В) поддерживает дыхание
Г) поддерживает горение
Д) легче воздуха

6.

Оцените следующие суждения о свойствах серной кислоты.
А. Фиолетовый лакмус в растворе этого вещества изменяет свой цвет на синий.
Б. При действии этой кислоты на мрамор выделяется газ, не поддерживающий

горение.

7.

В генетическом ряду кальция Ca X Ca(OH)2
веществом Х является
1) CaS
2) CaCl2
3) H2O

4) CaO

8.

Света решила приготовить на обед макароны с сыром. Она взяла большую
кастрюлю, налила туда полтора литра воды и поставила на плиту. Когда вода
закипела, Света положила в неё чайную ложку соли (7 г). В этот момент
зазвонил телефон, и Света отвлеклась. Когда она вернулась на кухню, то объём
воды в кастрюле уменьшился на треть.
Массовая доля соли (в %) в растворе, который находится в кастрюле, равна
1) 7,00
2) 0,70
3) 0,007
4) 0,07

9.

Установите соответствие между формулой вещества и химическим свойством,
которое для него характерно: для каждой позиции из первого столбца выберите
соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
ФОРМУЛА

СВОЙСТВО
А) СО2
Б) NaOH
В) H2O
1) изменение окраски метилоранжа на жёлтый цвет
2) растворение в воде с образованием кислоты
3) разложение при нагревании
4) взаимодействие с щелочным металлом

Билет 16
1) Соли, их классификация и способы получения.
2) Вычисления с применением количества вещества и массы вещества.
Билет 17
1) Генетическая связь между классами неорганических соединений.
2) Вычисления с использованием числа атомов и молекул в единице количества вещества.
Билет 18
1) Ковалентная полярная и неполярная химическая связь.
2) Вычисление относительной плотности газов по кислороду.
БИлет 19
1) Химические свойства солей.
2) Вычисление объёмов газов с применением понятия количество вещества.
Билет 20
1) Степень окисления. Окислительно - восстановительные реакции.
2) Определить качественный состав неорганических веществ.
Билет 21
1)Общая характеристика щелочных металлов.
2) Вычислить массу продукта реакции, если известна масса реагента.
Билет 22
1)Ионная химическая связь.
2) Определить с помощью характерных реакций каждое из предложенных трёх неорганических веществ.
Билет 23
1) Озон - аллотропическая модификация кислорода. Проблема разрушения озонового слоя и способы предотвращения его разрушения.
2) Получить вещество реакцией нейтрализации.
Билет 24
1) Физические и химические явления. Химические реакции. Признаки химических реакций.
2) Расставить коэффициенты в схеме реакции методом электронного баланса.
Билет 25
1) Воздух. Состав воздуха. Источники загрязнения воздуха. Охрана атмосферного воздуха от загрязнения.
2) Расставить коэффициенты в схеме реакции методом электронного баланса.