сервис вопросов и ответовхимики,спасайте :с
5-9 класс|
|
Вычислите массу соли полученной при взаимодействии оксида цинка с 10 % раствором серной кислоты массой 40 г .
79518047016
09 дек. 2014 г., 2:07:57 (9 лет назад)
Valerashapoval
09 дек. 2014 г., 3:41:12 (9 лет назад)
ZnO + H2SO4= ZnSO4+ H2O
mр-ра(H2SO4)=40г * 0,1=4г
ню(H2SO4)=4г/98г/моль=0,408моль
ню(ZnSO4)=ню(H2SO4)=0,408моль
m(ZnSO4)=0,408моль * 161г/моль=65,7г
Ответить
Другие вопросы из категории
Решите пжлст.8класс. составить уравнения реакций:
Fe=FeSO4=Fe(OH)2=FeCl2=Fe.
Cu=CuO=Cu(OH)2=CuO2=Cu.
помогите!
Какое количество атомов содержит: 5.0 моль серной кислоты
0,2 моль хлорида кальция
Читайте также
Химики, Спасайте!!! Решить задачу: 1)Какой объём ацетилена(н.у.) можно получить из технического карбида кальция массой 2,5г,массовая доля примесей в
котором составляет 20%?
2)Как отличить пропин от пропена? Составьте уравнения реакций, укажите признаки
Юный химик Пиашкин прочитал в учебнике «Химия для вузов», что важным показателем при проведении химических экспериментов является «пундус
гидрогениум» (от лат.), который для обычного кефира имеет невысокие значения и значительно бóльшие – для аптечного нашатырного спирта.
В ответе должны быть указаны:
Общее название веществ, с помощью которых юный химик Пиашкин определял значение показателя «пундус гидрогениум» (во множественном числе), и название прибора для более точного его определения.
5. Американский химик Джеймс Вудхауз в 1800 году изучал взаимодействие серы с нагретым раствором нитрита натрия в формамиде. Внезапно нач
алась бурная реакция с выделением газа со слабым приятным запахом. Вудхаузу вдруг стало весело, и он пустился в пляс, распевая песни. Почти в то самое время английский химик Гемфри Дэви проводил термическое разложение другой соли. Как потом он вспоминал, помощник слишком близко наклонился к установке и несколько раз вдохнул газ с приятным запахом, выходивший из реторты. Вдруг помощник разразился беспричинным смехом, а потом свалился в углу комнаты и тут же заснул. Какой газ получили оба ученых? Какую соль мог разлагать Деви, чтобы образовался этот же газ? Напишите уравнения данных реакций.
Российский химик Иван Каблуков славился своими чудачествами.
Он подписывался как не иначе как «Каблук Иван». Однажды он показал студентам
удивительный опыт с четырьмя газометрами, где хранились четыре гза-2бесцветных
и 2 красно-бурых. Каблук поочередно пропускал эти газы через трубки с раскаленной
медной стружкой, в не зависимости от исходного газа получались одни и те же
продукты: оксид меди(1) и азот. Помогите найти объяснения опытам химика? Напишите
уравнения реакций.
Вы находитесь на странице вопроса "химики,спасайте :с", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.