сервис вопросов и ответовВозвратившись домой с урока химии,ученик подумал:"Как же много вокруг химический явлений"!Например:
5-9 класс|
|
а)идёт тепло от батереи отопление
б)зажглась неоновая лампа
2004nastia20041
01 сент. 2014 г., 14:58:20 (9 лет назад)
Vladagurikova
01 сент. 2014 г., 17:34:31 (9 лет назад)
нужно.подумать))))))))))
CuBnIcK
01 сент. 2014 г., 18:34:24 (9 лет назад)
химические: г)д)-неуверенна е)з)и)к)л)м)н)
физические:а)б)в)ж) как-то так)))
Ответить
Другие вопросы из категории
Блин,ну помогите,срочняк надо.И можно поподробней. В раствор m 315г с массовой долей 15%,добавили 250 г воды и 35г вещества.определить массовую
долю в растворе.
В1. Установите соответствие между названием вещества и классом к которому оно принадлежит:
А) гидроксид натрия 1) оксид
Б) соляная кислота 2) основание
В) сульфат цинка 3) кислота
Г) оксид серы (IV) 4) соль
5) амфотерный гидроксид
Ответ_______________
B2. Установите соответствие между формулой вещества и его названием:
А) H2SO4 1) сероводородная кислота
Б) CuO 2) серная кислота
В) Fe(OH)2 3) сернистая кислота
Г) CaCl2 4) оксид меди (I)
5) оксид меди (II)
6) гидроксид железа (II)
7) гидроксид железа (III)
8) хлорид кальция
Ответ_______________
Читайте также
Здравствуйте! Помогите мне пожалуйста! На уроке химии была новая тема "Обратимые химические реакции", но я болею, и меня не было на этой теме. Мне надо
выполнить упражнение, я посмотрела интернет-урок по этой теме и попробовала выполнить задание. Посмотрите пожалуйста, верно ли я его выполнила. В какую сторону будет смещаться химическое равновесие при указанном изменении условий проведения реакций? (вместо знака обратиммости буду ставить равно, подразумевая обратимость).
а) N2+3H2=3NH3+Q- при увеличении давления; Химическое равновесие сместится вправо
б) CaCO3=CaO+CO2-Q- при охлаждении; Химическое равновесие сместится вправо
в) CO+CL2=COCl2+Q-при увеличении концентрации хлора; Химическое равновесие сместится вправо.
г) H2+I2=2HI-Q- при добавлении куатализатора: Химическое равновесие останется неизменным. Правильно ли я сделала? Запись этого упражнения должна быть такой или иной? Спасибо большое!!!
Какие явления из перечисленных ниже относятся к физическим, а какие – к химическим: а) образование инея на деревьях; б) испарение этилового
спирта; в) горение свечи; г) вытягивание медной проволоки; д) пожелтение листвы деревьев; е) плавление алюминия; ж) таяние снега; з) прогоркание масла; и) взрыв петарды; к) кристаллизация соли; л) отбеливание ткани; м) ржавление лезвия ножа; н) очистка лезвия ножа от ржавчины наждачной бумагой? По каким признакам вы отличили химические явления?
1.Сколько веществ известно в мире? Можно ли увеличить их число? Каким образом?
2.Для чего нужно знать химические свойства веществ? С примером
3.Как вы думаете, почему физику и химию сначала изучали как один предмет?
4.Современные химическая и физическая науки не могут развиваться без взаимосвязи. Объясните, почему?
5.Перечислите важнейшие задачи химии
6.Какие синтетические вещества, полученные химическим путем, вам известны?
7.Какие синтетические вещества, полученные химическим путем, вам известны?
8.Почему надо соблюдать меры предосторожности при работе с химическими веществами?
Вы находитесь на странице вопроса "Возвратившись домой с урока химии,ученик подумал:"Как же много вокруг химический явлений"!Например:", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.