Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Обчисліть температуру кипіння 5% розчину цукру С12Н22О11 у воді.

5-9 класс

Ksusha500 29 окт. 2013 г., 5:24:05 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Lidens1
29 окт. 2013 г., 6:35:17 (10 лет назад)

Для решения задачи сначала вычислим молярную массу сахара:
M(C12H22O11) = 12 x 12 + 22 x 1 + 11 x 16 = 342 г/моль
Дальше ищем температуру кипения:
Δtкип = Е х Сm
E - эбуллиоскопическая константа
Сm - моляльная концентрация растворенного вещества
Сm = m растворенного в-ва х 1000 / М растворенного в-ва х m растворителя
Если мы примем весь раствор за 100 г, то в нем находится 5 г сахара и 95 г воды, значит:
Δtкип = 0,52 х 5 х 1000 / 342 х 95 = 0,08°С - это температура кипения сахара
Теперь найдем температуру кипения всего раствора.
Мы знаем, что температура кипения воды равна 100°С, значит:
t кипения р-ра = t кипения растворителя + t кипения вещества = 100 + 0,08 = 100,08°С

Это олимпиадная задача, ну наверное грех тебе будет, если ты мне ЛУЧШИЙ не поставишь - эт я уже шучу)))

Ответить

Другие вопросы из категории

РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

ОЧЕНЬ НАДО....

5-9 класс химия ответов 7
FeCI3 - Fe(OH)3 - FeCI3 - AgCI
5-9 класс химия ответов 1
Ребят с решением пожалуйста (6.4)
5-9 класс химия ответов 1

Читайте также

1. Виберіть із переліку речовини, розчини яких забарвлюють фенолфталеїн у малиновий колір:

1) NaOH;
2) Na2SO4;
3) НСl;
4) СаСO3.
2. Установіть відповідність:

а) кислотний оксид 1) SO3

б) основний оксид 2) Na2S

в) амфотерний оксид 3) СаО

г) не є оксидом 4) ZnO

3. Виберіть ряд солей, розчини яких унаслідок взаємодії з розчином NaOH утворюють виключно нерозчинні основи:

1) NaCl, CuCl2, MgCl2;

2) Al2(SO4)3, CuSO4, Na2SO4;

3) AlCl3, CuCl2, MgCl2.

4. Виберіть речовину, що не буде взаємодіяти із сульфатною кислотою:

a) Hg;

б) Na2SO4;

в) Zn;

г) Сu(ОН)2.

5. Допишіть рівняння можливих реакцій:

1) СO2 + NaOH

2) Cu + ZnSO4

3) Na2SO4 + Н2СO3

4) H2S + КОН

6. Для нейтралізації хлоридної кислоти кількістю речовини 0,5 моль необхідно взяти кальцій гідроксид кількістю речовини:

а) 0,5 моль;

б) 0,25 моль;

в) 1 моль;

г) 1,5 моль.

7. Здійсніть перетворення:

Са СаО Са(ОН)2 СаСl2

8. Обчисліть об’єм водню (н. у.), що виділиться в результаті дії на розчин сульфатної кислоти алюмінієм масою 2,7 г.

9. Обчисліть масу ортофосфатної кислоти, яку можна одержати в результаті проведення таких перетворень: фосфор фосфор(V) оксид ортофосфатна кислота, якщо фосфор був узятий масою 6,2 г.

10. Дано ряд речовин:

Ca(NO3)2, H2SO4, Са(ОН)2, SiO2, Са, Al(OH)3, Hg,CaO, FeSO4, Р2O5.

Випишіть речовини, що утворюють генетичний ряд; складіть схему цього зв’язку, напишіть рівняння реакцій, з допомогою яких можна його здійснити.

5-9 класс химия ответов 3
Вже у XVI ст. у деяких великих містах було влаштоване освітлення окремих вулиць. Однак це освітлення мало й багато тіньових сторін: у

ліхтарях горіло смердюче сало або реп'яхове масло, ліхтарні стекла швидко покривалися кіптявою, яку потрібно було щодня чистити.

Перше більш-менш нормальне освітлення у містах було газовим. Конструкція газового ріжка-ліхтаря включала скляну коробку, сталеву трубу для подачі газу й бронзовий сітчастий ковпачок, що перегороджував трубу в місці її з'єднання з ліхтарем, щоб полум'я не розповсюджувалося по всій трубі. Виявилося, що через кілька місяців експлуатації ковпачок газового ліхтаря покривався червоно-бурим нальотом Х, який не містив ні Cu, ні Sn. Розгадати загадку утворення нальоту вдалося в 1889 році Людвігу Монду. Він установив склад нальоту, а пізніше запропонував наступну схему його утворення: дією оксиду А на дрібно змелений метал Б, або безпосередньо на руду цього металу при тиску 100 - 200 атм і температурі 150-200°C утворюється речовина В, при згорянні якої відбувається її розкладання з виділенням газу Г и червоно-бурої речовини Х, ідентичній знайденій в ліхтарях. Речовина В ― жовта токсична рідина з температурою кипіння близькою105°C і низькою температурою застигання (-20°С). При нагріванні вище за200°C В знову перетворюється у суміш А і Б. Соноліз (обробка ультразвуком) В, розчиненої в декані, призводить до утворення аморфного Б, у пентані ― до темно-зелених кристалів речовини Д, схожих із В будовою, і при нагріванні утворюючих суміш Б і А у мольному співвідношенні 1:4.

1). Установіть речовини А - Д і X.

2). Напишіть рівняння перелічених вище реакцій.

3). Схематично намалюйте будову сполуки В. Як називається клас, до якого вона відноситься? У чому особливість таких сполук? Які ще сполуки даного типу Вам відомі? Наведіть мінімум 4 приклади аналогічних сполук різних кольорів.

4). Яку будову має сполука Д? Схематично намалюйте її будову. Як вона називається? Як називається клас, до якого вона відноситься?

5). Який склад газу, що використовувався для освітлення? Яка історія його відкриття? Як його отримували?

6). Які речовини утворюються при дії на В:

– надлишку лугу;

– ультрафіолетового опромінення;

– брому;

– натрію.

Напишіть рівняння відповідних реакцій.

Тоже самое по русски:

Уже в XVI в. в некоторых крупных городах было устроено освещение отдельных улиц. Однако это освещение мало и много теневых сторон: в фонарях горело вонючее сало или репейное масло, фонарные стекла быстро покрывались копотью, которую нужно было ежедневно чистить.
Первое более-менее нормальное освещение в городах было газовым. Конструкция газового рожка-фонаря включала стеклянную коробку, стальную трубу для подачи газа и бронзовый сетчатый колпачок который преграждал трубу в месте ее соединения с фонарем, чтобы пламя не распространялось по всей трубе. Оказалось, что через несколько месяцев эксплуатации колпачок газового фонаря покрывался красно-бурым налетом Х, который не содержал ни Cu, ни Sn. Разгадать загадку образования налета удалось в 1889 году Людвиг Монд. Он установил состав налета, а позже предложил следующую схему его образования: действием оксида А на мелко смолотый металл Б, или непосредственно на руду этого металла при давлении 100 - 200 атм и температуре 150 - 200 ° C образуется вещество В, при сгорании которой происходит ее разложение с выделением газа Г и красно-бурой вещества Х, идентичной найденной в фонарях. Вещество В - желтая токсичная жидкость с температурой кипения близкой 105 ° C и низкой температурой застывания (- 20 ° С). При нагревании выше 200 ° C Во вновь превращается в смесь А и Б. Сонолиз (обработка ультразвуком) В, растворенной в Декан приводит к образованию аморфного Б, в пентана - до темно-зеленых кристаллов вещества Д, схожих с В строением, и при нагревании образующих смесь Б и А в мольном соотношении 1:4.

1). Установите вещества А - Д и X.

2). Напишите уравнения вышеперечисленных реакций.

3). Схематически нарисуйте строение соединения В. Как называется класс, к которому она относится? В чем особенность таких соединений? Какие еще соединения данного типа Вам известны? Наведите минимум 4 примера аналогичных соединений различных цветов.

4). Какое строение имеет соединение Д? Схематически нарисуйте ее строение. Как она называется? Как называется класс, к которому она относится?

5). Какой состав газа, который использовался для освещения? Какова история его открытия? Как его получали?

6). Какие вещества образуются при действии на В:

- Избытка щелочи;

- Ультрафиолетового облучения;

- Брома;

- Натрия.

Напишите уравнения соответствующих реакций.

5-9 класс химия ответов 1
Обчисліть,об'єм повітря(н.у.) необхідний для спалювання метану об'ємом 60 м кубічних? Обчисліть,об'єм продукту реакції одержаного при гідруванні

етилену об'ємом 200 м кубічних.(н.у.)

Обчисліть який об'єм хлору необхідний для повного хлорування ацетилену об'ємов 80 л.(н.у)

5-9 класс химия ответов 2
Обчисліть відносну густину карбон(2) оксиду за повітрям і воднем

Обчисліть відносну густину карбон(4) оксиду за повітрям і воднем

5-9 класс химия ответов 1


Вы находитесь на странице вопроса "Обчисліть температуру кипіння 5% розчину цукру С12Н22О11 у воді.", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.