сервис вопросов и ответовКакая самая горячая часть пламени указана на рисунке?
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Kochetkovmaksim
16 янв. 2015 г., 20:16:48 (9 лет назад)
Arsenov2000
16 янв. 2015 г., 21:07:37 (9 лет назад)
А мне кажется что вторая
Так же как бы раскаленные частички углерода
GoldPen
16 янв. 2015 г., 23:44:22 (9 лет назад)
Самая горячая верхняя часть 100%. ответ:1
XxVanoxx123
17 янв. 2015 г., 0:43:58 (9 лет назад)
На третей, это 100%
Djgjdjjguivigivii
17 янв. 2015 г., 1:33:52 (9 лет назад)
сорри, на 3))
Ответить
Другие вопросы из категории
таблица по химии 8 класскристаллические решетки Na Ce,J2,H2O
1.ТИП ХИМИЧЕСКОЙ СВЯЗИ
2.физические свойства
Читайте также
1. Какой объем водорода можно получить, если на хлороводорода кислоту подействовать цинком массой 13 г? 2. Вычислить объем водорода, кий нужно взять
для восстановления меди массой 32 г из оксида меди. 3. Вычислить количество угольной кислоты, которая образуется в результате взаимодействия оксида углерода (4) с водой: а) количеством вещества 3 моль б) массой 36 г. 4. Какая масса оксида калия взаимодействует с водой, если в результате реакции образуется гидроксид калия количеством вещества 2,5 моль? 5. Какой объем водорода требуется для восстановления 3 моль меди из оксида меди (2) и какая масса воды при этом образуется? 6. Какую массу оксида железа (2) можно восстановить водородом объемом 8,96 л? 7. Какая масса оксида фосфора (5) взаимодействует с водой, если в результате рефкции образуется цель фосфорная кислота количеством вещества 2,5 моль? 8. Какой объем водорода выделится при взаимодействует с водой кальция количеством вещества 1,5 моль? 9. Какая масса серной кислоты израсходуется на взаимодействие с оксидом калия массой 18,8 г? 10. Количество вещества соли сульфата алюминия образуется в результате взаимодействия оксида алюминия с серной кислотой массой 19,6 г? 11. Какую массу оксида меди можно получить в результате прокаливания гидроксида меди массой 19,6 г? Т Если что-то из того знаешь пожалуйста помоги буду благодарна! :))
Помогите кто нибудь...Объясните принцип,как решать такие задания?Просто меня на уроках не было,а в учебнике никаких принципов не объясняют - тупо
пример....(И еще Как составлять реакции??? короче на примере этих заданий:
1. напиши уравнение всех возможных реакций между следующими веществами(вот вообще не понимаю,придумайте какие нибудь вещества и принцип решения)
2. напиши уравнение реакции, с помощью которых можно осуществить цепочку превращений веществ( любых,лишь бы понять принцип)
3. напишите уравнение реакций,в результате которых образуется(ну например соляная кислота или любая другая,тоже принцип решения)
Для любителей или хотя бы понимающих химию 8-го класса. Нужно как бы написать как получилась цыпочка превращений. Само задание начинается с [Al> ...] а
чуть ниже (что пронумеровано) мои попытки решения и небольшие примеры. Обещай отметить как САМЫЙ ЛУЧШИЙ, для тех кто всё-таки возьмётся и выполнит, конечно же.
1. Как из оксида цинка получить гидроксид цинка?
Составить соответствующие уравнения реакций.
2. Вычислить, какое количество вещества соли образуется, если на оксид железа(III) подействовать азотной кислотой количеством вещества - 3 моль.
3. В результате взаимодействия с водой щелочного металла массой 3,5г выделяется водород объёмом 5,6л. Определить металл.
Вы находитесь на странице вопроса "Какая самая горячая часть пламени указана на рисунке?", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.