сервис вопросов и ответовПрактическая работа 1
10-11 класс|
|
Получение, собирание и распознавание газов.
Вариант 1 Получение,собирание и распознавание водорода.
Вариант 2 Получение , собирание и распознавание кислорода.
(Если можно работу с фотой)
Лампупуся
31 мая 2013 г., 16:34:22 (10 лет назад)
АнгелинаМожетБыть
31 мая 2013 г., 18:35:06 (10 лет назад)
Получение, собирание и распознавание водорода
Соберите прибор для получения газов и проверьте его на герметичность. В пробирку положите 1—2 гранулы цинка и прилейте в нее 1—2 мл соляной кислоты. Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и наденьте на кончик трубки еще одну пробирку. Подождите некоторое время, чтобы пробирка заполнилась выделяющимся газом.Снимите пробирку с водородом и, не переворачивая ее, поднесите к горящей спиртовке. Если водород взрывается с глухим хлопком, то он чистый, а если с «лающим» звуком, значит, водород собран в смеси с воздухом («гремучий газ»).
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
практическая работа Идентификация органических соединений Используя качественные реакции распознать предложенные вещества:Сульфат меди
,гидракси натрия(что делали? что наблюдали? и уравнение реакции и вывод) помогите!
помогите ребят пожалуйста практическая работа №1 по органической химии по теме "Теоретические основы органической химии" (Фармация).
1. Общая характеристика органических веществ.
2. Классификация органических соединений.
3. Химическое строение органических соединений.
4. Номенклатура (правила составления химических названий).
5. Органические радикалы (названия одновалентных радикалов десяти алканов).
6. Основные понятия: функциональная группа, заместитель, родоначальная структура.
7. Предпосылки возникновения теории строения органических веществ.
8. Основные положения теории строения органических соединений А.М. Бутлерова.
9. Основные понятия: гомология, гомологический ряд, гомологическая разность.
10. Изомерия: структурная и пространственная. Изомерия углеродного скелета, изомерия положения кратной связи или функциональной группы.
11. Привести примеры структурной формулы гептана и октана и пять их изомеров.
12. Значение теории строения органических веществ А.М. Бутлерова.
Помогите пожалуйста! 1) Дано 1.5 г порошка алюминия. получите практически сульфат алюминия и вычислите его процент выхода по сравнению с
теоретическим
2) Дано 5 мл раствора серной кислоты (плотность 1,143 г/см3) получите практически сульфат натрия и вычислите процент его выхода по сравнению с теоретическим.
3) Дано 3,25 г цинка. Получите практически хлорид цинка и вычислите процент его выхода по сравнению с теоретическим.
4) Дано 5 мл раствора гидроксида натрия (плотность 1,225 г/см3) получите практически сульфат натрия и вычислите его теоретический выход.
Привет, мне нужна помощь с домашней работой. Мое домашнее задание во вложениях.
я умоляю!!итоговая работа,хотя бы одно задание!прошууууу
Вы находитесь на странице вопроса "Практическая работа 1", категории "химия". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "химия". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.