каждое соединение имеет определенный количественный и качественный состав.верно ли обратное,что определенному составу отвечает всегда только одно соединени

состав соединения;

в) качественный и количественный состав соединения;

г) качественный, количественный состав соединения и химическое строение его молекулы.

Какая из перечисленных характеристик не была известна ученым до создания теории А. М. Бутлерова?

Составление формул по валентности».
I. Повторите определения: химическая формула, валентность.
II. Используя «Скорую химическую помощь», выполните письменно задания»:

1. Подпишите составные части химической формулы (химические знаки коэффициент, индексы) 3Mg(NO3)2, (2ZnSO4)

2. По химической формуле 3Mg(NO3)2, (2ZnSO4) опишите:
1. Произношение химической формулы;
2. Качественный состав молекулы (т.е. какие атомы образуют молекулу;
3. Количественный состав (т.е. сколько атомов каждого химического элемента входит в состав молекулы);
4. Мr (относительную молекулярную массу) ;
5. *Массовые доли химических элементов в веществе.
Справочные данные Ar (Mg) = 65, Ar (S) = 32, Ar (O) = 16.

3. Определите валентность элементов по химическим формулам:
Cr2O3; Si H4; P2O3; K2O; FeCl2; N2O3; CO ,
Na2O; BaO; MnO2; CoO2; AgCl; BeO; SO3.
(Al2S3, MgO, CO2, Br2O7, SiO2, Fe2S3).

4. Составьте формулы оксидов: серебра (I ), кальция, хрома (II, IV ),
углерода (II, IV ), марганца ( III, V, VII ), фосфора (III,V ).
(Zn, B, Be, Co (IV), Pb (II), Ni (III), C (II), Fe (III), Cr (VI), Li, Hg (II)).

химические свойства,записав уравнения соответствующих реакций.

Оксид марганца(2),ортофосфорная кислота,карбонат железа (2),гидроксоиодид кальция.
2.с какими из следующих веществ-NaOH. HCl. H2SO4. CO2. SO3. Na2O. CaO. Cu(NO3)2. H2O-будет реагировать неорганическое соединение:Фосфорная кислота.
Ответ мотивировать указав класс каждого вещества и приведя уравнения соответствующих реакций.
3.В растворе смешивают два вещества:Гидроксид меди (2) и азотную кислоту.могут ли одновременно находиться в растворе смешиваемые вещества?Если
нет,записать уравнение реакции между ними.Ответ мотивировать.
4.Осуществить цепочку превращения веществ ,записав уравнение соответствующих реакций.назвать реагенты и продукты всех реакций
цепочки:Cr=>Cr2O3=>Cr2(SO4)3=>Cr(OH)3=>Na3[Cr(OH)6].

вещества нагрели в кислороде,в результате чего образовалось два оксида.Один из них - оксид неметалла,газ при обычных условиях,имеет характерный резкий запах и образуется,например,при зажигании спички.Второе вещество,амфотерный оксид,обработали соляной кислотой и получили раствор бурого цвета.
Определите состав и запишите название исследуемой соли.Составьте два уравнения реакций,которые были проведены в процессе изучения ее свойств.