Опыт

натрия->1,метан->2,хлорметан->3,этан->4,этен. Использование в качестве реагента щелочи требуется на стадии?

решение пожалуйста)

окисление газа А (в присутствии катализатора) образуется 5,4 г воды и газ С, быстро превращающийся в бурый газ Д. Газ В очень хорошо растворяется в воде, и его раствор- кислота. При добавлении в эту кислоту избытка нитрата серебра выпадает 14,35 г белого осадка. При соприкосновении газов А и В образуется соль Е, которая при нагревании опять распадется на газы А и В. Назовите все вещества, вычислите их количество. Напишите уравнения описанных реакций.

раствором глюкозы добовляем 1-2 мл раствора медного купороса, а затем добавили 2 мл раствора щелочи. Наблюдаем синие ркрашивание, характерное для класса многоатомных спиртов. Молекула глюкозы содержит несколько гидроксильных групп. Затем полученное содержимое нагрели.Наблюдаем выпадание красного осадка оксида меди (11), что подтверждает наличие в молекуле глюкозы карбонильной группы. Следовательно, глюкоза является альдегидоспиртом.

ЗАДАНИЕ: 1)вывод из опыта.

2) как распознали муравьиную кислоту и спирт.

в колбе создалось раздражение. Как объяснить этот факт? Ответ подтверпдите уравнением реакции.

Ученикам дали задание получить хлорид меди(2) один из них взял металлическую медь и соляную кислоту другой-оксид меди(2) и соляную кислоту. Кто из них достиг цели? Расскажите как они проводили опыт и что наблюдали?Напишите уравнение реакции.