Объясните с точки зрения строения атома, почему цезий относится к типичным элементам-металлам, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

2)

ответить "да" или "нет" и почему ?

Макро и микро элементы

Расставив коэффициенты , проверьте правильность закона сохранения массы на примере следующих реакций, предварительно уровняв их.
FeSO4+NaOH=> Fe(OH)2+Na2SO4
(CuOH)2 CO3=>CuO+H2O+CO2 |
Zn+HCL=> ZnCL2+H2|
Zn+HNO3 разб.-> Zn ( NO3)2+NO|+H2O

номер периода, большой или малый, номер группы, главная или побочная подгруппа. Строение атома: заряд ядра, число электронов вокруг ядра, число протонов, нейтронов в ядре, распределение электронов по энергетическим уровням. Металл или неметалл.почему. Формула высшего оксида., гидроксида. Характер соединения, по два уравнения реакций, характерные для них .Формула летучего водородного соединения (для неметаллов).
Элементы: а) литий, б) S.
2. Расположите химические элементы в порядке возрастания: а) металлических свойств – Ba, Mg, Ca; б) неметаллических свойств – C, F ,O. Объясните с точки зрения строения атома.
3. Определить вид химической связи (ионная, металлическая, ковалентная полярная или неполярная). Записать схемы образования данных видов связей для следующих веществ: F2, SiH4, NaCl, Al.

номер периода, большой или малый, номер группы, главная или побочная подгруппа. Строение атома: заряд ядра, число электронов вокруг ядра, число протонов, нейтронов в ядре, распределение электронов по энергетическим уровням. Металл или неметалл. Формула высшего оксида. Формула летучего водородного соединения (для неметаллов).

Элементы: а) Mg, б) углерод.

2. Расположите химические элементы в порядке возрастания: а) металлических свойств – Al, Na, Mg, б) неметаллических свойств – Cl, F, Br. Объясните с точки зрения строения атома.

3. Определить вид химической связи (ионная, металлическая, ковалентная полярная или неполярная). Записать схемы образования данных видов связей для следующих веществ: KF, H2S, Ca, Br2.

степеней окисления.